Tecnologia do Blogger.
RSS

ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA BRASILEIRA - DIREITO ADMINISTRATIVO EM EXERCÍCIOS PROFESSOR MARCELO ALEXANDRINO




---------------------
Edgar Madruga
Salvador/BA



ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA BRASILEIRA - DIREITO ADMINISTRATIVO EM EXERCÍCIOS PROFESSOR MARCELO ALEXANDRINO


Arquivo no Formato PDF 411 Paginas

Dessa vez, optei por trabalhar o Direito Administrativo no formato de revisão em exercícios de concursos. O motivo

principal é a proximidade dos concursos para a Receita Federal. É evidente que a

proximidade de um concurso não dispensa o estudo de teoria pura e simples.

Entretanto, a meu ver, nessas circunstâncias, o estudo da teoria não pode ser

extensivo, mas sim focado nos pontos mais freqüentemente explorados pelas

bancas, no nosso caso, especialmente pela ESAF. Penso que a melhor forma de

levar a bom termo esse estudo focado é pela utilização de questões de concursos

organizadas por assunto, em uma seqüência didática. Comentando cada questão

assim organizada é possível, a um só tempo, conhecer o estilo dos enunciados e

revisar o conteúdo teórico nelas abordado e delas decorrente.

Sei perfeitamente que quem se propõe fazer um curso de revisão muitas vezes

conhece algumas das questões que foram cobradas nos últimos concursos

relevantes, ou mesmo a maioria delas. A única forma de evitar esse problema

seria fazer um curso baseado em questões por mim elaboradas. Já trabalhei

assim, durante bastante tempo, quando comecei a lecionar. Considero um

método muito bom, principalmente se as questões forem apresentadas no formato

de simulados. Mas, em minha opinião, esse método de estudo só é bom e útil se

for utilizado por longo período. Na verdade, ele é o método preferencial de

“manutenção” e aprofundamento para alunos que já fizeram uma turma básica

geral e uma avançada, porque pode ter duração indefinida. Diferentemente −

sempre em minha opinião −, acho-o bastante desaconselhável para a revisão de

estudo que fazemos pouco antes de um concurso. Para essa situação, considero

infinitamente mais útil e eficiente utilizar as questões que verdadeiramente foram

exigidas em concursos mais ou menos recentes, elaboradas pela mesma banca e

por bancas cujo nível de exigência seja compatível.

O curso eletrônico tem a particular vantagem de permitir que o aluno analise, com

calma, cada item das questões, estude a teoria abordada nos comentários e utilize

o fórum para tirar suas dúvidas, tanto relativas à questão, quanto à teoria exposta.

Nisso ele é, sem dúvida, bastante superior aos cursos presenciais. Em

contrapartida, exige maior dedicação e disciplina do aluno. Mas isso, para quem

está se preparando seriamente para um concurso, está longe de ser algo novo!

No nosso curso, utilizarei exclusivamente questões da ESAF e do CESPE. Nas

questões da ESAF, que serão maioria, apresentarei a questão inteira, exatamente

como foi apresentada no concurso respectivo. Nas do CESPE, como regra,

analisarei itens separadamente (como as questões do CESPE são do tipo V ou F

é possível e mais didático desmembrá-las assim).

Abaixo, apresento o programa do curso. Não tratarei como um tópico separado o

assunto “controle da Administração”. Isso porque o controle administrativo

(exercido pelo Poder Executivo), que é o que mais interessa, será abordado em
diversos pontos ao longo do curso. O controle legislativo quase nunca é cobrado
nos concursos para o Poder Executivo, na prova de Administrativo; além disso,
questão sobre controle legislativo sempre se resolve com mera reprodução de
dispositivos da Constituição. O controle judicial praticamente nunca é cobrado nas
provas de Direito Administrativo, e as ações mais importantes (mandado de
segurança, ação popular, ação civil pública etc.) são sempre estudada no Direito
Constitucional.
O curso terá doze aulas semanais, sem contar com a de apresentação. O objetivo
são os concursos para cargos de nível superior da esfera federal, especialmente
os elaborados pela ESAF. Embora não seja específico para um concurso
determinado, tenho uma preocupação particular, quanto aos prazos, com os
concursos da Receita Federal. Por essa razão, se algum dos concursos da
Receita ocorrer antes da data inicialmente estipulada para término do curso, serão
apresentadas duas ou mais aulas por semana, o quanto seja preciso para que o
curso termine antes do concurso.
Ao final de cada aula será apresentada, sem gabarito e sem comentários, a lista
de questões e itens nela analisados e estudados. Isso para possibilitar, aos alunos
que assim desejarem, a resolução prévia das questões (antes da leitura do
gabarito e dos comentários), para avaliarem previamente o nível de seus
conhecimentos. O motivo de apresentar essa lista somente ao final da aula é o
intuito de facilitar a impressão, uma vez que será mais simples deixar de imprimi-la
para aqueles que não queiram fazê-lo.
Se os editais para AFRF e TRF contiverem itens novos, diferentes dos de
concursos passados, ou deixarem de exigir algum antes cobrado, o programa será
correspondentemente reformulado. Em nenhuma outra hipótese o programa será
alterado.
Por último, apresento uma amostra de como será o curso, comentando algumas
questões acerca da parte introdutória e do Regime Administrativo. Não é
exatamente uma “aula demonstrativa”, porque nossas aulas semanais terão que
ser muito mais extensas. Mas é o quanto penso ser suficiente para dar idéia do
formato do curso.
Marcelo Alexandrino.

http://www.megaupload.com/?d=L7HL5VCO


--
Visite também nossa comunidade no Orkut:
http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=14404700
 
Para entrar em contato com a moderação envie email para:
moderacao-CantinhoDaLeitura@googlegroups.com
 
Para postar neste grupo, envie um e-mail para
CantinhoDaLeitura@googlegroups.com
 
Para cancelar a sua inscrição neste grupo, envie um e-mail para
CantinhoDaLeitura-unsubscribe@googlegroups.com
 
Para ver mais opções, visite este grupo em
http://groups.google.com.br/group/CantinhoDaLeitura

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

0 comentários:

Postar um comentário